دانلود تحقیق کامل درباره بررسی نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی 21ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 22   عنوان: بررسی نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی در مدارس راهنمایی شهر نیشابور پژوهشگران: کلثوم ابراهیمی سیرزار لیلا حاجی بیگلو دانشجویان کارشناسی دبیری علوم تجربی به راهنمایی: ناهید مهروش دی 86 فصل اول: طرح مسئله - بیان مسئله - اهداف پژوهش - اهمیت و ضرورت فصل دوم: پیشینه تحقیق - پیشینه تحقیق فصل سوم: روش تحقیق - روش تحقیق فصل چهارم: یافته های تحقیق - تجزیه و تحلیل داده ها جدول اول جدول دوم جدول سوم و جدول چهارم جدول پنجم- جدول ششم فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات - نتیجه گیری و بحث - پیشنهادات - یادداشت ها: - منابع مورد استفاده: - پیوست: «چکیده» پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین ارزشیابی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان راهنمایی بر روی 64 دانش آموز و 64 معلم انجام گرفته است. جهت گردآوری داده ها، 2 عدد پرسشنامه شامل سئوالات محقق ساخته، یکی ویژه دانش آموزان با تعداد 10 سئوال و دیگری ویژه معلم با تعداد 20 سئوال تهیه و اجرا شد، که بعد از تجزیه و تحلیل داده ها نتایج حاصل ...