پژوهش معلم تاریخ

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 43   فهرست مطالب عنوان صفحه چکیده 1 مقدمه 2 مقدمه و توصیف وضعیت موجود 4 گردآوری اطلاعات (شواهد یک) 6 تجزیه و تحلیل داده ها 10 انتخاب راه حل موقتی 16 اجرای طرح جدید 18 ارزیابی تأثیر اقدام جدید و اعتبار بخشی 33 گردآوری اطلاعات (شواهد دو) 37 تجدید نظر و تصمیم نهایی 39 منابع و مأخذ 41 پیوست ها 42 چکیده: ورزگاری جان لاک اعتقاد داشت ذهن دانش آموزان همانند لوح سفیدی است و هر چیزی در این لوح ضبط کنند یادگیری صورت می گیرد اما علم امروز ثابت کرده که یادگیری تعامل تجربیات معلم و دانش آموزان است و در فضای فعالانه به صورت دو جانبه اتفاق می افتد بر این اساس است که با شهامت می توان گفت اگر در یادگیری استانداردهای مورد نظر رعایت نگردد یادگیری ناقص و بی محتوا و بی ارزش است. کلید واژه: پژوهش در عمل action research روشهای مشارکتی، تدریس اعضای تیم TMTD رقابت سالم، تفکر خلاق، تلاش گروهی. مقدمه: اندیشمندی می گوید معلومات آدمی در حکم شعاع دایره و مجهولاتش پیرامون آن است از طرفی دیگر می دانیم زندگی عبارت است از سا ...